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Les moyens de communication à longue distance

Activité 1 : L'évolution des moyens de communication

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1. Donnez le nom et classez les éléments suivants dans l'ordre chronologique de leur année d'apparition.

2. Pour chaque objet donnez la forme du signal entre l'émetteur et le récepteur ( lumineux, sonore, radio, électrique ). 

3. en vous aidant de la vidéo "fonctionnement du télégraphe", reliez les contacts électriques des vignettes suivantes.

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Activité 2: le codage de l'information

A l'aide des codes donnés ci-dessous, décodez les signaux suivants pour en extraire l'information.

  • dwwhqwlrq d euxwxv

  • .--- .   -. .   ... ..- .. ...   .--. .- ...   ..- -.   .- -. .. -- .- .-.. 

  • 01110110 01101001 01110110 01100101 00100000 01101100 00100111 01101001 01101110 01100110 01101111 01110010 01101101 01100001 01110100 01101001 01110001 01110101 01100101

  • Les numéros gagnants du loto sont :                                  01000100  00101101  00000010  00100111

Le code César (Antiquité)

Principe : chaque lettre est remplacée par celle qui se trouve 3 rangs plus loin dans l’alphabet.

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Code ASCII

Amusez vous à créer votre propre code.

Activité 3 : La transmission des signaux.

1.  Rappelez quels sont les 4 types de signaux capables de transporter une information.

2. visionnez la vidéo suivante, et convertissez le signal suivant en numérique binaire. 

3. Représentez le chronogramme correspondant aux 18 premiers bits du signal.

4. pour chacune des liaisons suivantes :

  • LED infrarouge

  • Câble hdmi

  • Câble USB

  • wifi

  • Fibre optique

  • RJ45

  • Antenne radio

  • Câble RS 232

  • Câble Jack

Recherchez :

- le numéro correspondant

- le type de signal

-la nature du signal (numérique ou analogique)

- le débit de la connexion

5.  Classez les liaisons de la plus lente vitesse de connexion à la plus rapide. 

​6.  Réalisez un test de vitesse internet à l'aide de Google, à votre avis, quelles liaisons sont utilisées?

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Activité 4

1. Réalisez sur mblock le programme suivant : 

n'oubliez pas de créer un objet voyant, avec 2 costumes ( allumé , éteint)

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2.Ouvrez le programme "exercice code morse" fournit par votre professeur.

- Complétez le sous programme "coder le mot", pour les 26 lettres de l'alphabet.

- A quoi correspond la variable "compteur"?

-Complétez le sous programme "afficher en morse" en utilisant la règle suivante : . correspond à 0.5s, - correspond à1.5 s, intervalle entre 2 lettres correspond à 0.5s.

- Tester le programme (n'oubliez pas d'ajouter le bloc suivant)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Dans ce deuxième programme, à quoi correspond la variable "compteur"?

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