Energies et sources d'énergies
Activité 1.
Votre professeur va vous donner deux mots, répondez aux questions suivantes :
a. Donner une définition du mot ?
b. Que peut-on faire avec cet élément ?
c. Quels sont les avantages et inconvénients de cet élément ?
Activité 2.
En vous aidant du graphique, calculez le pourcentage utilisé de sources d'énergie renouvelables et non renouvelables. Que peut-on en conclure ?
Activité 3.
Aidez Lucas à consommer moins d'énergie. Réécrivez ce texte, de manière à faire de Lucas un élève plus responsable.
Lucas se réveille à 6h45. Il laisse la lampe allumée en descendant à la cuisine, où la télévision fonctionne alors que personne ne la regarde.
Pour le petit-déjeuner, Lucas mange une banane ainsi que des céréales emballées dans plusieurs couches de plastique. Quand il a finit il débarrasse et jette tout à la poubelle.
Après une longue douche bien chaude, il utilise le sèche-cheveux.
Lucas s'habille avec des vêtements à la mode, fabriqués en chine. Comme il veut toujours suivre la mode, il change souvent de pulls et de baskets, même quand les anciens sont encore en bon état.
Il récupère ensuite son smartphone qu' il avait laissé branché.
Pour aller au collège qui est à 200m, ses parents l'emmène dans leur 4X4.
À midi, Lucas mange à la cantine. Il ne finit pas toujours son assiette et jette souvent la moitié de son repas.
En rentrant , il boit un soda en canette et la jette à la poubelle. Pour se détendre, il prend ensuite un bain.
le soir pour aérer sa chambre, il laisse sa fenêtre ouverte alors que le chauffage fonctionne.
Lister plusieurs façons d’économiser les sources d'énergie.
Activité 4.
En vous aidant de la vidéo suivante, donnez 5 formes d'énergie.
Activité 5.
1. Expliquer à l'aide d'un schéma, comment fabriquer de l'énergie électrique.
Vous pourrez vous aider du lien suivant : lampe dynamo
2. Faites correspondre les avantages et inconvénients de chaque source d'énergie.
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Production régulière et stable.
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Facile à installer, mais dépendante de la présence de la source d'énergie.Énergie renouvelable.
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Produit beaucoup d’électricité
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Production réglable. Énergie renouvelable.
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Valorise les déchets.
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Peut s'installer sur n'importe quelle toiture. Énergie renouvelable.
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Forte émission de gaz à effet de serre.
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Produit des déchets radioactifs
- Modification du paysage pour son implantation.
- ne fonctionne que la journée
- Bruyante, impact paysager.
- Émission de gaz à effet de serre.
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Centrale biomasse
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centrale solaire.
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Centrale à gaz, charbon ou pétrole.
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Centrale nucléaire.
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centrale hydraulique.
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Centrale éolienne
Activité 6.
Pour chacun des objets ci-dessous, donnez l'énergie consommée (entrée) et l'énergie utile (sortie)
5.evolution des moyens de transport
6. éléments donnés :
7. liens utiles:
Animation Economiser de l'énergie
Pour aller plus loin:
Animation les transformations d'energie
Animation Ou sont les sources d'énergie?
A partir du matériel donné par professeur expliquez sous forme de schéma les transferts d'énergie que vous observez.
Vous pourrez pour cela vous aider des documents suivants: